猜一猜（中班数学） – 数学教案

活动目标：乐意观察、记忆图片并寻找规律。

活动设计：游戏“猜一猜”

活动准备：1.卡纸32张，大小各一对的图形（圆、三角形、正方形、长方形）、动物图片各一对。

  2.卡纸16张，红色6张，黄、绿色各5张。（2份）

活动过程：(一) 介绍游戏规则和玩法：

  (将幼儿分成两队，把16张卡片按照横４张, 竖４张放好。图片朝下)

  我们来玩个“猜一猜”游戏，怎么玩呢？我这儿有些大小不同、形状不同的图形，我依次翻，比如：我翻第一张是个苹果，记住这个位置上是个苹果，然后我把它关掉继续翻，如果你看到有张卡片是你前面看到过的，可以站起来告诉我“它有朋友了”并把它的朋友找出来，找对了，就给这队奖励，最后比比两队谁的奖励多就赢了。（教师依次翻卡片）

(二) 玩游戏

1、  水果类  

2、  动物类

3、  图形类

(三) 体验颜色规律

1、把16张有颜色的卡片放成如下格式：

  　　红 黄 绿 红

  　　黄 绿 红 黄

  　　绿 红 黄 绿

红 黄 绿 红

  刚才是我翻一张，你记住一张，这次我要把所有的卡片都给你们看，请你们找一种最容易的方法把它记住。其实办法有许多，可以一个个看记，也可以一下子看出来记住。

  （幼儿记忆一会，然后遮住这16张卡片，教师指一张问“这是什么颜色”知道幼儿可以站起来回答。）

  2、最后请幼儿讲述记忆的方法，教师小结。

(四) 结束活动