幼儿园中班社会活动教案：切菜 – 社会教案

　　一、活动目标：

　　1．了解多种切菜的方法。

　　2．尝试用四二拍的节奏表示"切菜"的过程。

　　3．发挥想象，尝试根据节奏改编歌词。

　　4．感受劳动节奏的韵律美。

　　二、活动准备：

　　1．准备双响板、碰铃、小鼓、沙球等打击乐器。

　　2．歌曲《扮家家》的音乐磁带，录音机。节奏谱。

　　三、活动过程；（一）．观察切菜表演：

　　1.看切菜的动作，菜被切了以后变成什么形状。

　　2.听厨师说什么？听厨师的声音、节奏有什么变化？

　　3.请幼儿模仿厨师切菜。

　　（二）出示节奏谱让幼儿熟悉。

　　1.辨认音乐节奏：播放乐曲，引导幼儿边听音乐，边想想要切什么菜，要用什么样的节奏来切。

　　2.模仿"切菜"的节奏：鼓励幼儿选用打击乐器，根据音乐模拟"切菜"节奏。

　　3.节奏表演：引导幼儿尝试将自己想要切的菜编入歌曲中间的说唱部分，并用不同的切菜动作进行节奏表演。

　　4.配乐表演：出示相关教育挂图，选择几种幼儿共同喜欢的菜，引导幼儿根据节奏共同进行配乐表演。

　　（三）活动延伸：将节奏谱投放到音乐区，鼓励幼儿继续进行表演。

　　反思与推进：