活动目标:
1.选择一棵树,仔细观察树的特征。
2.和树建立朋友般的情感。
活动过程:
1.找到树朋友带幼儿到操场上,你想找哪颗鼠做朋友?
幼儿找自己喜欢的树并初步观察。
引导幼儿用各种直接接触的方法探索自己的树朋友。
2.我的树朋友在教师的引导下,进一步了解树朋友的特征。
幼儿介绍自己的树朋友,并说出喜欢的理由。
我们怎样和树交朋友?
幼儿分散活动:如拥抱树、和树说说悄悄话等。
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