幼儿园中班数学活动设计：我帮小猴找到家 – 数学教案

　　活动目标：

　　1、发展观察能力。

　　2、复习按数量的多少排序，理解数的序列。

　　活动准备：

　　1、1-5的数字点卡，6和7的数字卡。

　　2、幼儿操作材料。

　　活动过程：

　　1、游戏"接着数"教师：现在请小朋友玩一个游戏，老师和小朋友一起数数，从1数到5，我先数，然后你们接着数。

　　2、复习5以内的数序。

　　（1）出示1-5数字点卡，随意摆放在黑板上。

　　（2）重新出示一套数字卡片，随意摆放在黑板上。

　　（3）小结：我们给数字排队，可以从小到大整整齐齐的排好，也可以从大到小整整齐齐的排好。

　　3、学习7以内的数的排序。

　　（1）出示数字卡6和7，复习认识数字6和7.

　　（2）学习排序。

　　（3）引导幼儿按照逆向的顺序进行排列。

　　4、小结。

　　给数字排队时，前后两个数字之间总是相差一个。