幼儿园中班语言活动教案：它是谁 – 语言教案

　　活动目标：

　　1、通过诗歌的形象描述，具体而准确地认识空气的特点。

　　2、通过仿编，归纳、梳理对空气的已有认识。

　　活动准备：挂图第16号。

　　活动过程：

　　●猜猜听听。

　　—–有一样东西很奇妙，看不见它，摸不着它，伸出舌头舔舔，怎么也尝不到它。你知道它是啥？

　　—-幼儿交流自己的猜想。

　　—-我们来听一首诗歌，听了以后，一起猜猜它是啥。

　　●想想说说。

　　—–朗读诗歌第一至第三段。

　　—-诗歌里说了什么？（幼儿回答，教师不加讨论）—-我们说了许多不同的东西。到底是什么东西？

　　—–朗诵诗歌最后一段。

　　—–幼儿讨论后再次欣赏诗歌二至四段。