幼儿园中班语言活动教案：树叶 – 语言教案

　　活动目的：1. 感受散文诗的意境，理解散文诗的内容

　　2.能有感情的朗诵且配合一定的动作

　　3.鼓励幼儿观察秋天到了之后身边事物发生的变化，激发幼儿想象力与创编能力

　　活动准备：制作小刺猬，梅花鹿，小老鼠，小蚂蚁以及若干树叶的卡通形象图片

　　活动重点：理解并朗诵散文诗内容

　　活动难点：鼓励幼儿大胆创编，激发其想象力与创编能力

　　活动过程：

　　开始部分：回忆经验导入主题

　　1.大家知道现在是什么季节吗？

　　2.现在这个季节的树叶有什么特点呢？

　　3.教师小结，引入主题

　　基本部分：1.今天老师邀请小朋友们欣赏一首散文诗，大家听一听，树叶都有什么作用呢？（带幼儿一起朗诵《树叶》）

　　2. 小老鼠、小蚂蚁、小刺猬、梅花鹿都用树叶来做了些什么呢？你还可以用树叶来做些什么？让我们再来一起听一听吧

　　3.小动物们都让树叶充分发挥了作用，让我们来一起向它们学习一下吧（配合简单的动作）

　　创编部分：   大家一起动动脑，树叶还能用来做什么啊？引导幼儿用完整的语言回答，激发幼儿想象

　　结束部分：   今天大家都学到了树叶的很多作用，并且还学会了一首散文诗，回家要讲给爸爸妈妈爷爷奶奶听，跟家人和朋友一起分享哦

　　附：

　　树叶

　　秋风起来啦，一片片树叶落在地上。

　　小蚂蚁捡起一片树叶：这是我的渡船。

　　小老鼠捡起一片树叶：这是我的雨伞。

　　小刺猬捡起一片树叶：这是我的花帽。

　　梅花鹿捡起一片树叶：这是我的饼干。

　　大家一起捡树叶，捡得多欢喜。