幼儿园中班开课使用教案：大熊的拥抱节 (含课件) – 语言教案

　　活动名称：大熊的拥抱节活动目标：1、愿意聆听故事，并能在交流、讨论的过程中逐步理解故事含义。

　　2、知道有错就该，和朋友友好相处。

　　活动准备：课件活动过程：

　　一、了解拥抱节出示拥抱的照片–他们在干什么？

　　–猜猜她们为什么要拥抱？你在哪里还看到过谁拥抱？

　　–你平时会和好朋友拥抱吗？是怎样拥抱的？（幼儿相互试一试。）–拥抱的感觉怎么样？

　　小结：拥抱的感觉很舒服、很温暖、很开心、很幸福。

　　（直接播放片头—-大熊的拥抱节）你认识这些字宝宝吗，一起读一读。

　　–拥抱节是个怎样的节日？

　　小结：拥抱节是一个很快乐，很温暖和好朋友抱一抱的节日。

　　–大熊的拥抱节是怎么回事呢？

　　二、听故事，理解故事1、欣赏故事片段（第一段）–这个是几（100） ？代表什么意思呢？

　　–大熊想和100个朋友拥抱，他拥抱到了吗？又会发生什么事情呢？（放第二段）2、提出问题，组织讨论–他遇到谁？

　　–猜猜看，为什么他们不愿意和大熊拥抱呢？（顺势播放第三段）–大熊对朋友们做了哪些不友好的事情，使得大家不愿和她拥抱？（拔萝卜、揪尾巴）–如果你是大熊你会怎么做？

　　–之后又会发生什么事情呢？（放四、五段）–后来小动物和大熊拥抱了吗？

　　–大熊的愿望实现了吗–大熊都怎么了（师做哭状）这是为什么呀？

　　小结：做了错事及时改正，朋友就会原谅你的三、我们的拥抱节–今天我们也来过个拥抱节，看看谁拥抱的小朋友最多，一个拥抱好了再去拥抱另一个，也可以和客人老师拥抱。（播放背景音乐）–其实在拥抱节里还有很多人值得我们去拥抱，回家后可以去和他们拥抱一下。