幼儿园中班科学教案：认识病毒 (含课件) – 科学教案

　　教学目标1.了解病毒的知识，知道病毒很小，但是威力很大。

　　2.学习正确的洗手方法，明白洗手可以杀死很多有害病毒。

　　3.养成爱清洁，讲卫生的好习惯。

　　教（学）具准备科学家在研究病毒的图片、病毒在显微镜下的图片多张、香皂、水龙头、毛巾 图片

　　教学重点认识病毒及病毒给我们带来的危害。

　　教学难点认识几种常见的病毒。

　　一、导入部分1.出示图片引出活动。

　　–"你看到图片里的人在干什么？"2.说说什么是病毒–"小朋友，你们知道什么是病毒吗？病毒有什么样子的？会怎样影响我们的身体呢？"二、基本部分1.出示图片，引导幼儿观察图片，了解病毒的外部特征。

　　–"这些呀，是人们在显微镜下面观察到的病毒在放大了很多的情况下的图片，真正的病毒是很小很小的用人的肉眼是看不见的。"●幼儿说一说病毒的外形特征。

　　2.大致了解细菌与病毒的区别（1）病毒比细菌要小的多。

　　（2）细菌可以离开生物单独存活，病毒不可以。

　　（3）有些细菌对人体是有益的，比如益生菌等，病毒都是有害的。

　　3.认识几种常见的病毒。

　　–"你们认识哪些病毒？"●呼吸道病毒及肠道病毒（麻疹病毒流行性乙型脑炎病毒，登革病毒，出血热病毒，汉坦病毒，埃博拉病毒）；狂犬病病毒；肝炎病毒；疱疹病毒（单纯疱疹病毒，水痘-带状疱疹病毒，巨细胞病毒）；人类乳头瘤病毒；轮状病毒；冠状病毒；风疹病毒；–"我们生病的时候就是病毒跑到我们的身体里了，要保护好自己。"3.启发幼儿讨论什么地方会有病毒？

　　–"小朋友什么地方会有病毒？"三、结束部分1.讨论预防病毒的方法。

　　–"你们有没有预防病毒的方法？"–"病毒虽小，但它会对我们的身体造成伤害。"2.回顾七步洗手法。遍︽帛罢︽倡爸邦︽罢册邦︽斑﹀二次备课一、导入部分1.谈话导入–"小朋友们，你们知道是什么引起了新冠肺炎疫情吗？

　　–"新型冠状病毒是什么样的？"–"你们还知道哪些病毒？

　　2.观看视频播放细菌和病毒的对比视频，加深幼儿对病毒的了解。

　　四、活动延伸回顾七步洗手法。