幼儿园中班音乐游戏：《镜子游戏》教案 – 音乐教案

　　一、设计意图现今社会不管是哪个场所都会有一样东西–镜子。镜子是当代社会所有人所必不可少的生活用品。在对镜子认识的基础上，配上范晓萱的健康歌由此引伸了《魔镜》这一堂音乐游戏课。

　　1．当别人在发言时会尊重他人。

　　2．会遵守游戏规则。

　　3．凡事能踊跃参与。

　　二、活动过程：

　　团体讨论：哪些场所会有镜子？为什么要照镜子？

　　主要活动：镜子游戏当镜子的人必须模仿照镜子的人所做出的动作。

　　（1）老师先和全体幼儿玩，每个幼儿先当镜子，由老师当照镜子的人。

　　（2）静态到动态的动作，如跳跃、弯腰、举脚……（3）2人分为一组，其中一人当人，另一人当镜子，玩一遍后再互换角色。

　　综合活动：律动-全身运动（健康歌）（1）播放范晓萱的歌：左三圈、右三圈，脖子扭扭、屁股扭扭……（2）随着音乐全身扭动，当音乐停下来，每个幼儿必须停下来摆一个动作，当音乐再继续，则开始动，等音乐停，再摆个姿势（可强调：每次不同，和别人不同）。

　　（3）接着变化玩法，当歌词唱到"左三圈"时，"三圈"不唱出歌词改换成拍手，"右三圈"的"三圈"改成拍手。脖子扭扭，"扭扭"改成不动渐进，变化玩法规则。

　　三、活动延伸1．科学角加入迷宫图配合主要活动中加入的镜子，玩"看镜子走迷宫"的游戏。

　　2．"健康歌"录音带放在音乐角，供小朋友角落时间自由使用。