幼儿园中班语言教案：小兔出走 – 语言教案

　　活动名称：小兔出走活动目标：1、理解故事内容，复述故事情节。

　　2、了解几种典型动物的生活特征。

　　活动准备：1、教学挂图《小兔出走》，故事录音带和节奏感较强的音乐伴奏录音带。

　　2、《语言》上P20～21。

　　活动过程：

　　一、欣赏故事–听录音完整欣赏故事，想象故事描述的情境。

　　–看图欣赏故事。教师出示教学挂图，幼儿边看图边听教师讲故事。

　　二、理解故事–想想说说：小兔为什么要离开家出走？小兔看见了哪些动物？小兔不愿做这些动物的原因是什么？

　　–讨论：你喜欢这只小兔吗？说说理由。

　　三、复述故事–指导幼儿阅读画册《小兔出走》，复述故事情节。

　　四、欢乐兔子舞–小兔回到家，兔子们都很高兴，大家一起跳起了兔子舞。

　　–教师放音乐跟节奏做动作，幼儿模仿兔子舞。：欢快地模仿兔子跳、跑、竖耳朵等动作。

　　五、活动结束六、课后回顾：