一、活动目标1.能感受运动员进场的雄伟、欢庆氛围。2.能感受运动员进行曲雄壮有力的特点和轻快的节奏
二、活动准备录音机、磁带、运动员比赛的录像片。
三、活动过程1.复习歌曲《健康歌》。2.完整欣赏《运动员进行曲》,了解曲名。提问:你听过这首乐曲吗?你在哪里听到过?什么时候会放这首乐曲呢?3.幼儿听音乐自由做动作,感受乐曲的雄壮有力。提问:你为什么做这样的动作?这首乐曲给你什么样的感觉?为什么?4. 再次完整欣赏音乐一边听音乐,一边观看运动员入场、领奖的录像。感受运动员进场的氛围。5. 在《运动员进行曲》的伴奏下,幼儿迈着有力的步伐走出教室。
四、活动建议日常体育活动中,教师可以让幼儿在《运动员进行曲》的伴奏下,进行走步和队列的练习。
二、活动准备录音机、磁带、运动员比赛的录像片。
三、活动过程1.复习歌曲《健康歌》。2.完整欣赏《运动员进行曲》,了解曲名。提问:你听过这首乐曲吗?你在哪里听到过?什么时候会放这首乐曲呢?3.幼儿听音乐自由做动作,感受乐曲的雄壮有力。提问:你为什么做这样的动作?这首乐曲给你什么样的感觉?为什么?4. 再次完整欣赏音乐一边听音乐,一边观看运动员入场、领奖的录像。感受运动员进场的氛围。5. 在《运动员进行曲》的伴奏下,幼儿迈着有力的步伐走出教室。
四、活动建议日常体育活动中,教师可以让幼儿在《运动员进行曲》的伴奏下,进行走步和队列的练习。
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