活动目标1.能与同伴交流自己对动物嘴巴的认识,了解一些动物嘴巴的明显外形特征和特殊 用途,感知动物的多样性。
2.有进一步了解动物的兴趣和好奇心。
活动准备收集各种有不同特征的动物(如鹊鹏、啄木鸟、蜜蜂、河马、蜗牛、兔子等)嘴巴图片若干。
活动过程1.教师讲述故事《救救苹果树》,引起幼儿对动物嘴巴的谈论兴趣。
◆教师有感情地讲述故事后提问:是谁救了苹果树,为什么啄木鸟能救苹果树?
2.了解动物嘴巴的外形与其生活习性之间的关系。
◆教师:啄木鸟长着一张什么样的嘴巴?这样的嘴巴有什么特殊的本领?
◆教师:你还知道哪些动物的嘴巴有特殊本领?它们的嘴巴是什么样的?
3.观察图片,引导幼儿了解动物世界的神奇,感知动物的多样性。
◆教师:图片上的动物有什么特殊的本领?它们是靠身体的什么地方完成特殊任务的?(鹈鹕是靠它的大嘴巴来捉鱼的,蜜蜂是用管子一样的嘴来吸食花蜜的……)◆教师:你还知道哪些动物也有一张奇怪的嘴?它们的嘴巴是什么样的?
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