幼儿园中班科学活动：空气住这里 – 科学教案

　　目标：

　　运用各种感官发现空气就在我们的身边。

　　感受到空气流动能传播各种气味。

　　准备：

　　较厚的纸。

　　将酱油、醋、麻油、黄酒、碎苹果粒等装在胶卷盒里，并标上号码。

　　空气清香剂或香水。

　　过程：

　　感觉空气。

　　–你知道空气在哪里吗？你能用什么办法证明空气在哪里呢？

　　–幼儿各自用自己想出来的方法进行尝试。

　　–引导幼儿拿着厚纸靠近脸呼气或吹气，感觉空气的流动。说说自己的感觉。（痒痒的、暖暖的）–引导幼儿用手像扇子一样在脸旁扇动，再次感受空气的流动与存在。

　　–原来空气就在我们身边，而且到处都有。

　　嗅觉大师。

　　–给每组幼儿提供一套用来嗅闻的物品。

　　–请幼儿闭上眼睛，逐一挥动、嗅闻，并记住胶卷盒上的号码。

　　–胶卷盒里装的是什么东西？谁能闻出来，谁就是了不起的"嗅觉大师"。

　　–是谁让我们成为了"嗅觉大师"？（空气）神秘的气流。

　　–教师在活动室里悄悄地喷一些空气清香剂，让幼儿感受。

　　–为什么我们的活动室里到处都有香香的气味呢？

　　–因为空气宝宝在我们的活动室里，它能帮我们闻到香香的气味。

　　–你最喜欢空气宝宝给你带来些什么香味呢？（花香、饭菜香、巧克力的香味，等等）