幼儿园中班科学活动教案：制泡高手 – 科学教案

　　目标：

　　1、尝试用各种材料和方法在水中制造泡泡。

　　2、萌生好奇心和探究热情。

　　准备：

　　水盆、透明玻璃瓶、吸管（粗细不同）、塑料瓶（与幼儿人数相同）。吹气动物玩具、棉花、纸棒、线、磁铁、大头针。

　　将水盆分开摆放，便于幼儿操作。

　　过程：

　　瓶子冒泡泡。

　　—-出示两只看上去一样的塑料瓶，请两位幼儿各自拿一只瓶子，同时放入水盆中，引导幼儿观察。

　　—-为什么两只一样的瓶子，一只会冒泡泡，一只不会冒泡泡？

　　—-引导幼儿再次观察，发现一只有洞，一只没有洞。

　　它们也会冒泡泡。

　　—-每位幼儿选择一些物品放进水中，看看会不会产生气泡。

　　—-引导幼儿探索各种物品在水中的现象。如：线放在水里不会起泡。磁铁放入水中时会有一点点泡泡，开口的玻璃瓶沉进水里会产生一连串的泡泡，摇晃塑料瓶中的水，就会产生泡泡，用吸管能在水中吹出一连串的泡泡。

　　我当制泡高手。

　　—-请幼儿尝试用同样大小的塑料瓶来制造泡泡。

　　—-谁制作的泡泡多，谁就是制泡高手。

　　—-教师肯定幼儿的制泡尝试活动，奖励他们每人一只小气球。