目标1感知气球飘浮的特点2尝试用身体的各个部位碰击气球,使气球不落下。
3在活动中体验与同伴一起游戏的乐趣。
准备红、黄、蓝三色气球若干。
一块宽敞、安全的户外场地。
丝巾若干。
过程一、气球律动操—-故事里的红气球、黄气球、蓝气球最想干的事,就是让喜欢他们的小朋友牵着他们一起玩。我们带着气球朋友一起来锻炼身体吧!
—-幼儿边念儿歌《我是小气球》边做操。
二、气球长翅膀—-想想什么办法,不用手也能让气球飘在空中,像长了翅膀一样?
—-请几位幼儿尝试用身体的某个部位去顶气球。
—-请每位幼儿选择一个气球,想办法让气球长上翅膀,不掉在地上。
—-幼儿交流自己是用什么办法让气球长上翅膀的。如:用头、用膝盖、用肩膀、用背部、用肚子或者用屁股等。
—-两人自由结伴,共同让气球长上翅膀,高高地飘起来。
—-幼儿四至五人为一组,齐心协力让气球"飞"起来不落地。
三、气球蹦蹦床。
—-气球长上翅膀,玩的真高兴,现在他又想到蹦蹦床上去玩一玩。
—-四位幼儿一组,每人各抓住丝巾一角,互相配合抖动丝巾,让气球在蹦蹦床上不停地蹦跳、弹起,进一步感受气球飘落的特点。
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