幼儿园中班语言教案：冬爷爷来了 – 语言教案

　　幼儿及教材分析教材分析：《冬爷爷来了》这则童话故事生动有趣，角色鲜明。活动中，图片利于幼儿观察，有助于理解故事内容，同时也为幼儿了营造一个想说、敢说的语言氛围，能坚持在冬季进行体育锻炼。

　　幼儿分析：冬天来了，有部分孩子都是在做完早操后进幼儿园的。小部分早来的孩子也不太愿意参加晨间锻炼，不是小手藏进了袖子里，就是站在其他孩子身边看他们玩。为了改变这一情况，我们设计这一语言活动《冬爷爷来了》，让孩子们自己来说一说锻炼身体抵御寒冷的方法，让他们懂得一个不怕寒冷、坚持锻炼，才是勇敢的孩子。

　　活动目标：1、感知冬天明显的季节特征，尝试用简单的词语来表达自己对冬天的认识。

　　2、有不怕冷，积极参加各种活动的意识，能勇敢地坚持在冬季进行锻炼。

　　活动准备：1、组织幼儿仔细观察和感受冬季自然界的变化。

　　2、故事图片。

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